为更好地服务区域学龄前教育需求，推动幼儿教育专业高质量发展，2025年5月7日下午，我校围绕幼儿教育专业的发展召开了一场意义非凡的研讨会。学校罗丽仪教学副校长、教务科黎瑞施科长、招生就业科李耀威科长、培训鉴定与实训科许慈信副科长、校企合作科谢洁珊副科长以及佛山市南海区怡海幼儿园吴笛园长、南海区桂城彩梦幼儿园谭金凤副园长、原丽玲园长助理等行业专家齐聚一堂，共同为幼儿教育专业的未来发展出谋划策。

研讨会上，谢洁珊科长率先对幼儿教育专业的发展情况进行了全面介绍。她详细阐述了该专业近三年的招生情况及师资配备，让行业专家们初步了解专业建设现状。同时，对实训场室的配备情况以及学生职业技能考证通过率进行了说明，展现出了专业在硬件设施与人才技能培养方面的成果。

      随后，李耀威科长聚焦幼儿教育毕业学生的实习与就业情况。他指出，尽管人口出生率下降对人才需求产生了一定影响，但社会企业对幼儿教育专业技校人才仍有需求，且对本校学生的培养效果认可度较高。然而，坚持在本专业深耕学习的学生数量呈逐年减少趋势，部分学生选择改行就业，这一现象值得深思。

罗丽仪副校长对参会的园长们表示热烈欢迎与衷心感谢，她从课程建设和人才培养的角度，提出要立足佛山区域需求，深化幼儿教育专业建设使命；聚焦人才培养，夯实人才培养方案修订根基；共筑合作生态，谱写校·园共赢的新篇。她提出三点倡议：共建“协同创新平台”，让学校的人才培养与企业的人才需求能够无缝对接；共育“双师型队伍”，让学校教师能够深入到幼儿园进行企业实践和调研；共享“区域发展成果”，优先安排我校毕业生到对应幼儿园开展专业实习实践活动。她强调本次研讨会对明确专业发展目标、完善人才培养体系的重要意义，期望借助专业智慧为专业发展注入新动力。

 与会代表们高屋建瓴，从幼儿教育专业人才与社会需求的关系角度提出很多宝贵的建议。谭金凤副园长指出目前科研型教师严重短缺，根据幼儿园课程改革的需要，提出要提高学生教研能力的要求，希望未来的幼儿园教师具备自主研发园本课程和班本课程的能力，同时注重提升安全意识与礼仪素养。吴笛园长则围绕课程体系的构建，对人才培养方案提出了一系列宝贵建议，如增加幼儿教育基础和幼儿心理学基础的课时比例，强化自主游戏课程以促进师幼互动，加强对学生教师资格考证的引导，将“融合教育”融入教学过程，以及在专业技能实操课中加大美术、环创能力的培养力度。

此次研讨会的成功举办，为我校幼儿教育专业的发展搭建了交流合作平台，汇聚各方智慧，有力推动幼儿教育专业在专业建设、人才培养等方面迈向新台阶。

我们相信，在学校领导的高度重视、教师团队的不懈努力以及行业专家的精心指导下，我校幼儿教育专业必将迎来新的发展契机，为社会培养出更多优秀的幼儿教育领域的人才。